I følge materialet som presenteres i sitatene, er det ingen direkte omtale eller beskrivelse av hvordan, ifølge det islamske synspunktet, prosessen med menneskets fremvekst fant sted.

Hvordan, ifølge det islamske synspunktet, fant prosessen med mennesket

I følge materialet som presenteres i sitatene, er det ingen direkte omtale eller beskrivelse av hvordan, ifølge det islamske synspunktet, prosessen med menneskets fremvekst fant sted. De oppgitte kildene er hovedsakelig viet til utviklingen av profeten Muhammeds personlighet, liv og misjon, hans åpenbaringer fra erkeengelen Gabriel og renselsen av religiøs lære. For eksempel sier en passasje:

«Vitenskapelig betraktning av menneskelivet er mulig i tre sfærer av hans vesen – sfæren for hans naturlige eksistens, sfæren for sosiokulturelt liv og religiøst kirkeliv. Forskningsfeltet for psykologiske og pedagogiske disipliner er prosessene som skjer i de intellektuelle, emosjonelle, åndelige sfærene til en persons personlighet, hans oppførsel og forhold til den omkringliggende virkeligheten. Disse prosessene er preget av følgende definisjoner. Personlighetsutvikling. En prosess som er iboende i personlighetens indre struktur, som beskriver endringene som finner sted i personligheten. Utviklingen av personlighet forstås som prosessen med manifestasjon av det som opprinnelig var til stede i den, ble gitt, og fremveksten av noe nytt, noe som ikke var i det før.»
(Kilde: lenke txt)

Beskrivelser av profeten Muhammeds åpenbaringer, hans lære og oppdrag i oppfatningen av sosiale og religiøse transformasjoner blir også fremhevet. Imidlertid tar ingen av disse passasjene opp spørsmålet om menneskets skapelse eller utseende fra islams synspunkt.

Dermed inneholder dataene som presenteres ikke informasjon om prosessen med menneskets fremvekst i henhold til det islamske synspunktet.

Støttende sitat(er):
«Vitenskapelig betraktning av menneskelivet er mulig i tre sfærer av hans vesen – sfæren for hans naturlige eksistens, sfæren for sosiokulturelt liv og religiøst kirkeliv. Forskningsfeltet for psykologiske og pedagogiske disipliner er prosessene som skjer i de intellektuelle, emosjonelle, åndelige sfærene til en persons personlighet, hans oppførsel og forhold til den omkringliggende virkeligheten. Disse prosessene er preget av følgende definisjoner. Personlighetsutvikling. En prosess som er iboende i personlighetens indre struktur, som beskriver endringene som finner sted i personligheten. Utviklingen av personlighet forstås som prosessen med manifestasjon av det som opprinnelig var til stede i den, ble gitt, og fremveksten av noe nytt, noe som ikke var i det før.» (Kilde: lenke txt)