Die Prozesse der subtilen Nachahmung in Zeichentrickfilmen, bei denen das Kind die Mimik und den Tonfall der Figuren beobachtet, spielen eine Schlüsselrolle bei der Bildung seiner Persönlichkeit und bei der Aneignung wertvoller Haltungen.

Wie tragen die subtilen Prozesse der Nachahmung von Mimik- und Intonat

Die Prozesse der subtilen Nachahmung in Zeichentrickfilmen, bei denen das Kind die Mimik und den Tonfall der Figuren beobachtet, spielen eine Schlüsselrolle bei der Bildung seiner Persönlichkeit und bei der Aneignung wertvoller Haltungen. Dank der angeborenen Fähigkeit zur Nachahmung lernt das Kind nicht nur, Geräusche und Bewegungen wiederzugeben, sondern taucht auch in die emotionale Atmosphäre des Geschehens ein. Dies ermöglicht es ihm, die Nuancen der Intonation zu spüren, zu erkennen, welche Emotionen bestimmte Aussagen begleiten, und dadurch intuitiv zu verstehen, welches Verhalten in der Kommunikation und in alltäglichen Situationen geleitet werden sollte.

Zum Beispiel, wie in einer der Quellen erwähnt:"Woher kommt diese Fähigkeit, den Klang von Worten und die Emotionen, die sie in sich tragen, zu unterscheiden?

Zweifellos spielt hier die Fähigkeit zur Nachahmung die Hauptrolle. Einem Kind ist es von Natur aus gegeben, die Geräusche und Bewegungen nachzuahmen, die es um sich herum sieht und hört. Und durch die Nachahmung erfolgt die erste Bekanntschaft mit der Klang- und Gefühlswelt der Sprache. Wenn ein Kind anfängt, verschiedene Intonationen zu wiederholen, lernt es nicht nur, die Wörter auszusprechen, sondern auch die Emotionen zu fühlen, die dahinter stehen." (Quelle: unknown_source.txt)

Darüber hinaus wird ein anschauliches Beispiel in der Beschreibung gegeben, wie das Vorhandensein eines Memes auf dem Bildschirm, das Handlungen mit Gesten demonstriert, zur Aktivierung des aufmerksamen Zuhörens des Kindes beiträgt:
"Wie kann ein Elternteil das "aufmerksame Zuhören" des Kindes aktivieren? Auf der rechten Seite des Bildschirms erscheint ein Meme. Er beginnt, die Aktionen, die auf dem Bildschirm stattfinden, mit Gesten zu zeigen. Das Kind beobachtet die Handlungen der Pantomime, wodurch das sensorische Gedächtnis verbunden wird. Achten Sie darauf, wie oft Kinder versuchen, die Bewegungen der Pantomime zu wiederholen. Sobald das Kind in diese Übungen einbezogen wird, wird es aufmerksamer und nimmt Informationen besser auf. Mimik und Gestik dienen also als eine Art Vermittler zwischen dem Geschehen auf dem Bildschirm und dem Bewusstsein des Kindes." (Quelle: unknown_source.txt)

So trägt die systematische Nachahmung von Mimik- und Intonationsnuancen in Cartoons nicht nur zur Beherrschung der Sprechfähigkeit bei, sondern beeinflusst auch die emotionale Wahrnehmung, die wiederum zur Grundlage für die Bildung von Werthaltungen und Selbstbestimmung wird. Durch die Wiederholung von Gesten und Intonationsmustern, die auf dem Bildschirm sichtbar sind, beginnt das Kind, seine eigene emotionale und soziale Erfahrung aufzubauen, auf deren Grundlage sich seine eigene Weltanschauung und sein eigenes Wertesystem bilden.

Unterstützende(s) Zitat(e):
"Woher kommt diese Fähigkeit, den Klang von Worten und die Emotionen, die sie in sich tragen, zu unterscheiden? Zweifellos spielt hier die Fähigkeit zur Nachahmung die Hauptrolle. Einem Kind ist es von Natur aus gegeben, die Geräusche und Bewegungen nachzuahmen, die es um sich herum sieht und hört. Und durch die Nachahmung erfolgt die erste Bekanntschaft mit der Klang- und Gefühlswelt der Sprache. Wenn ein Kind anfängt, verschiedene Intonationen zu wiederholen, lernt es nicht nur, die Wörter auszusprechen, sondern auch die Emotionen zu fühlen, die dahinter stehen." (Quelle: unknown_source.txt)

"Wie kann ein Elternteil das "aufmerksame Zuhören" des Kindes aktivieren? Auf der rechten Seite des Bildschirms erscheint ein Meme. Er beginnt, die Aktionen, die auf dem Bildschirm stattfinden, mit Gesten zu zeigen. Das Kind beobachtet die Handlungen der Pantomime, wodurch das sensorische Gedächtnis verbunden wird. Achten Sie darauf, wie oft Kinder versuchen, die Bewegungen der Pantomime zu wiederholen. Sobald das Kind in diese Übungen einbezogen wird, wird es aufmerksamer und nimmt Informationen besser auf. Mimik und Gestik dienen also als eine Art Vermittler zwischen dem Geschehen auf dem Bildschirm und dem Bewusstsein des Kindes." (Quelle: unknown_source.txt)