Hovedproblemene i prosessen med å oppdra et barn, ifølge de presenterte sitatene, kan deles inn i flere grupper.

Hva er de viktigste problemene og vanskelighetene i prosessen med å op

Hovedproblemene i prosessen med å oppdra et barn, ifølge de presenterte sitatene, kan deles inn i flere grupper.

Den første gruppen er assosiert med manifestasjonen av atferdsvansker, som ved første øyekast ser ut til å være problemene til barnet selv, men som faktisk er forankret i familieatmosfæren. Som en av kildene gir et eksempel, er mange foreldre "forvirret over hvor sønnen eller datteren deres har problemer fra: barnet er for engstelig, lunefullt, aggressivt, studerer ikke godt, kommer i konflikt med lærere og med familiemedlemmer ... De fleste av dem er problemer i familien som dette barnet lever i» (kilde: lenke txt).

Den andre gruppen av problemer er feil og ugunstig atmosfære i huset. Hvis et barn stadig hører skriking, banning og ser kamper, lider hans emosjonelle og moralske utvikling. Som nevnt: «Hvordan kan et barn oppdras normalt hvis det hele tiden hører skrik, banning og ser slåsskamper hjemme ... Dette er hva barnet ser» (kilde: lenke txt). Et slikt klima påvirker dannelsen av personlighet negativt og kan føre til farlige avvik i atferd.

Det er også mulig å fremheve påvirkningen av eksterne og kulturelle faktorer og utilstrekkelig oppmerksomhet på riktig sosial organisering av utdanningsprosessen. For eksempel skaper den negative effekten av noen bilder som sendes gjennom tegneserier eller leker bekymring blant foreldre: "... ett navn er verdt det - 'Crazy', 'Star Wars' og så videre ... Filmer er umoralske og uvitende ... Og hvilke leker selges: ninjaer, romvesener fra verdensrommet, roboter osv.

For hva?

Hva bringer disse lekene til barn?» (kilde: lenke txt).

Et like viktig poeng er konflikten mellom foreldre og barn, som oppstår på grunn av egoistiske krav og misforståelser. En kilde påpeker: «Hovedkonflikten mellom foreldre og barn ... Fra det faktum at foreldre, som ofte ikke tar vare på barna sine i det hele tatt, krever av dem noe som de anser som nødvendig... Det hele er fra vår egoisme, egoisme og fullstendig mangel på forståelse av situasjonen» (kilde: lenke txt).

Det er også problemer i sosial oppdragelse, der suksess avhenger av evnen til å rette barnets sosiale energi riktig og danne et adekvat bilde i ham. Det følger at den utilstrekkelige eller feilaktige retningen av denne energien kan bli en alvorlig hindring i den videre utviklingen av personligheten (kilde: lenke txt; kilde: lenke txt).

Dermed inkluderer de viktigste vanskelighetene foreldre står overfor:
1. Atferdsproblemer som har oppstått ikke så mye på grunn av barnets natur, men på grunn av problemer i familien.
2. Negativt familieklima (konflikter, skrik, slåsskamper), noe som gjør det vanskelig å danne de riktige livsretningslinjene hos barnet.
3. Negativ påvirkning av eksterne kulturelle og sosiale faktorer.
4. Utilstrekkelig oppmerksomhet på barnets individuelle behov og konflikten mellom foreldrenes forventninger og virkeligheten.
5. Problemer i sosialisering knyttet til feil retning av sosial energi og mangel på et klart pedagogisk bilde.

Støttende sitat(er):
«Ofte er mange foreldre forvirret over hvor deres sønn eller datter har problemer ... De fleste av dem er problemer i familien der dette barnet bor.» (Kilde: lenke txt)

«Hvordan kan et barn bli oppdratt normalt hvis det hele tiden hører skrik, banning og ser slåsskamper hjemme...» (kilde: lenke txt)

«Hva kommer hovedkonflikten mellom foreldre og barn fra? Fra det faktum at foreldre, som ofte ikke tar vare på barna sine i det hele tatt, krever av dem noe som de anser som nødvendig... Det hele er fra vår egoisme, egoisme og fullstendig mangel på forståelse av situasjonen.» (Kilde: lenke txt)

"… Navnet alene er verdt det - "Crazy", "Star Wars" og så videre. Filmer er umoralske og uvitende ... Og hvilke leker selges: ninjaer, romvesener fra verdensrommet, roboter osv.

For hva?

Hva bringer disse lekene til barn?» (Kilde: lenke txt)