Svaret bør sees gjennom prismet av sammenhengende prosesser for personlighetsdannelse, der seksuell tiltrekning og intellektuelle evner gjensidig påvirker hverandre gjennom en felles emosjonell base.

Hvordan henger intellektuelle evner og seksuell tiltrekning sammen, og

Svaret bør sees gjennom prismet av sammenhengende prosesser for personlighetsdannelse, der seksuell tiltrekning og intellektuelle evner gjensidig påvirker hverandre gjennom en felles emosjonell base. Derfor, ifølge kilden ( lenke txt), "... Det er ingen tvil om at den viktigste rollen i [transformasjoner av den emosjonelle sfæren] tilhører oppvåkningen av den seksuelle psyken, pubertetsprosessene.» Dette betyr at prosessene knyttet til seksuell modning bidrar til dyptgripende endringer i følelseslivet, som igjen danner grunnlaget som bidrar til utvikling av intelligens. Seksuell tiltrekning i puberteten utløser med andre ord komplekse psykologiske prosesser som gir det emosjonelle grunnlaget for videre intellektuelle konstruksjoner.

Samtidig kan seksuell energi, hvis den kanaliseres riktig, bli en ressurs for kreativt og intellektuelt uttrykk. En annen kilde ( lenke txt) bemerker derfor: «En person med en sterk kjønnskvotient, med andre ord en lys personlighet, utstyrt med forskjellige karakteristiske trekk, kan være med den rette retningen av vilje, sinn, følelser osv., slett ikke underlagt de grove fenomenene seksuell lyst.» Dette viser at tilstedeværelsen av en sterk seksuell lyst i seg selv ikke hindrer eller er i konflikt med intellektuelle evner. Med riktig selvkontroll og styring av slik energi kan den bidra til utviklingen av en lys, harmonisk personlighet, der seksuelle og intellektuelle aspekter utfyller hverandre.

Dermed manifesteres forholdet mellom intellektuelle evner og seksuell lyst i det faktum at pubertetsprosessene og de følelsesmessige endringene knyttet til dem legger grunnlaget for utviklingen av sinnet, og rettet seksuell energi kan stimulere kreativ tenkning og intellektuell aktivitet.

Støttende sitat(er):
"For utvikling av intellekt, for smale intellektuelle oppgaver, er det nødvendig å utvikle den psykologiske "basen" som hele det kreative livet er bygget på... Utvilsomt tilhører den viktigste rollen i dem oppvåkningen av den seksuelle psyken, pubertetsprosessene.» (kilde: lenke txt)

«Paulus kan manifestere seg på en helt annen måte. Fra det som følger vil det være klart at det er gitt til mannen å frigjøre sex fra seksualitet ... En person med en sterk kjønnskvotient, med andre ord en lys personlighet utstyrt med forskjellige karakteristiske trekk, kan være med riktig retning av vilje, sinn, følelser osv., slett ikke underlagt de grove fenomenene seksuell lyst." (kilde: lenke txt)