Каким образом можно отличить реальное от нереального?

Отличить реальное от нереального можно, анализируя, насколько воспринимаемый объект или событие соотносится с нашим непосредственным жизненным опытом и пониманием целостной реальности. Так, например, один взгляд на этот вопрос выражен следующим образом: Реальное не даётся нам напрямую – оно всегда ускользает, являясь чем-то, что нельзя сразу схватить, а только понять через изменение перспективы от субъективного восприятия к более объективному осмыслению. Как говорится:
"Таким образом, это Реальное уничтожает различие между реальными объектами и их виртуальными подобиями: если в виртуальной реальности я предаюсь невозможной фантазии, то я могу получить там «искусственное» сексуальное наслаждение, гораздо более «реальное», чем все, что я могу испытать в «реальной реальности». Таким образом, Реальное является ОДНОВРЕМЕННО и Вещью, которой я не могу достичь напрямую, и препятствием, затрудняющим прямой доступ к ней. Вещью, которая ускользает от нашего понимания, и искажающим экраном, который вынуждает нас пройти мимо нее. Точнее говоря, Реальное, в конечном счете, это само смещение перспективы с первой ко второй точке зрения." (source: ссылка txt)

Еще один важный аспект – опыт раннего восприятия.

Уже у ребёнка формируется способность задаваться вопросом «Это правда?
», когда рассказывается какая-либо история, не совпадающая с его накопленным опытом. Такой вопрос помогает выработать критерий различения:
"По мере того; как ребенок подрастает, для него очень важно отделять «реальное» от «нереального». Любая история, рассказанная ребенку семи–восьми лет, всегда вызывает вопрос: «Это правда?» Часто ребенок пытается понять, насколько истинно то, что не совпадает с накопленным опытом." (source: ссылка txt)

Таким образом, способ различения основывается на двух взаимодополняющих подходах. С одной стороны, это анализ соответствия воспринимаемого опыта нашему общему пониманию и личному опыту, а с другой – осознание того, что «реальное» часто предстает через изменение точки зрения, когда мы пытаемся увидеть за внешними образами истинную сущность вещи. Это может проявляться даже через сравнение, когда, например, зеркальное отражение воспринимается как двойник, но при ближайшем рассмотрении оказывается лишь имитацией оригинала (подробнее об этом говорится в аналогичных рассуждениях).

Подытоживая, можно сделать вывод: различение реальности от нереального происходит через сопоставление получаемой информации с личным и общественным жизненным опытом, а также через понимание, что истинная реальность часто скрывается за видимыми образами и требует смены перспективы для своего постижения.

Supporting citation(s):
"Таким образом, это Реальное уничтожает различие между реальными объектами и их виртуальными подобиями: если в виртуальной реальности я предаюсь невозможной фантазии, то я могу получить там «искусственное» сексуальное наслаждение, гораздо более «реальное», чем все, что я могу испытать в «реальной реальности». Таким образом, Реальное является ОДНОВРЕМЕННО и Вещью, которой я не могу достичь напрямую, и препятствием, затрудняющим прямой доступ к ней. Вещью, которая ускользает от нашего понимания, и искажающим экраном, который вынуждает нас пройти мимо нее. Точнее говоря, Реальное, в конечном счете, это само смещение перспективы с первой ко второй точке зрения." (source: ссылка txt)

"По мере того; как ребенок подрастает, для него очень важно отделять «реальное» от «нереального». Любая история, рассказанная ребенку семи–восьми лет, всегда вызывает вопрос: «Это правда?» Часто ребенок пытается понять, насколько истинно то, что не совпадает с накопленным опытом." (source: ссылка txt)

Каким образом можно отличить реальное от нереального?

Уже у ребёнка формируется способность задаваться вопросом «Это правда?

860859858857856855854853852851850849848847846845844843842841840839838837836835834833832831830829828827826825824823822821820819818817816815814813812811810809808807806805804803802801800799798797796795794793792791790789788787786785784783782781780779778777776775774773772771770769768767766765764763762761