Oppdragelse med respekt: hvordan ikke gå over streken
I et forsøk på å oppdra selvstendige og ansvarlige mennesker er det viktig å være klar over forskjellen mellom krevende oppdragelse og psykisk vold. Når regler og disiplin brukes til å forme karakter og orden, og metoder ikke påvirker barnets følelsesmessige velvære, skapes et solid grunnlag for fremtidig suksess. Imidlertid, hvis strenge tiltak utvikler seg til metoder som forårsaker frykt, ydmykelse eller fremmedgjøring, slutter de å være et legitimt pedagogisk verktøy og begynner å skade psyken til en liten person. En kraftig tilnærming som bevarer respekten for barnets følelser, fremmer deres utvikling og bygger selvtillit, mens den dominerende modusen kan etterlate et dypt følelsesmessig arr. En riktig bygget foreldrestrategi bør balansere mellom streng overholdelse av reglene og å ta vare på barnets indre verden, fordi det er dette som sikrer harmonisk og trygg vekst.
Hva er forskjellen mellom psykisk vold og strengt foreldreskap, og hvordan kan de skilles?Essensen av forskjellen mellom psykisk vold og streng oppdragelse ligger først og fremst i intensjonene og konsekvensene for barnet. Strengt foreldreskap kan omfatte å kreve overholdelse av regler og disiplin, der målet er å veilede atferd og fremme uavhengighet, i stedet for å ydmyke eller krenke barnets verdighet. Samtidig, når foreldremetoder er blottet for respekt for barnets følelsesmessige tilstand, ledsaget av å heve stemmen, ignorere eller på andre måter som forårsaker smerte og frykt, krysser de grensen og blir psykologisk vold.Som en av kildene påpeker: «De vil si at dette er en forferdelig krenkelse av hans verdighet og at han har rett til å kreve beskyttelse. De vil fortelle deg hvilket mål som skal betales for et slag, for å slå med et belte og til og med for å heve stemmen. Det siste er også vold! Bare psykologisk. Og det, ifølge barneelskende menneskerettighetsaktivister, er enda mer forferdelig enn det fysiske.» (kilde: lenke txt). Det understrekes her at selv et slikt tiltak som å heve stemmen kan oppfattes av barnet som et angrep på dets personlige verdighet, noe som er karakteristisk for psykisk vold.I tillegg sier en annen passasje fra det samme dokumentet: «Men forbudet mot fysisk avstraffelse er bare begynnelsen. Deretter vil vi snakke (og gjør det allerede!) om "psykisk vold" for å klassifisere alle andre typer straff tilsvarende som det. (kilde: lenke txt). Dette indikerer at ideen om streng oppdragelse, når den utvikler seg til bruk av tiltak som forårsaker et barns følelse av ydmykelse, frykt eller isolasjon (for eksempel å ignorere eller skamme ham), allerede er utenfor rammen av en akseptabel pedagogisk tilnærming og tilhører vold.Dermed er skillet basert på det faktum at streng oppdragelse, utført med respekt for barnets personlighet, ikke fører til hans psykologiske traumatisering, mens metoder som skader selvtilliten, forårsaker frykt og følelsesmessig smerte, er en manifestasjon av psykologisk vold.Støttende sitat(er):«De vil si at dette forferdelig krenker hans verdighet og at han har rett til å kreve beskyttelse. De vil fortelle deg hvilket mål som skal betales for et slag, for å slå med et belte og til og med for å heve stemmen. Det siste er også vold! Bare psykologisk. Og den, ifølge barneelskende menneskerettighetsaktivister, er enda mer forferdelig enn den fysiske.» (Kilde: lenke txt)«Men forbudet mot fysisk avstraffelse er bare begynnelsen. Deretter vil vi snakke (og gjør det allerede!) om "psykisk vold", for å klassifisere alle andre typer straff tilsvarende som det. (Kilde: lenke txt)