Die Antwort sollte durch das Prisma der miteinander verbundenen Prozesse der Persönlichkeitsbildung gesehen werden, bei denen sexuelle Anziehung und intellektuelle Fähigkeiten sich gegenseitig durch eine gemeinsame emotionale Basis beeinflussen.

Wie hängen intellektuelle Fähigkeiten und sexuelle Anziehung zusammen

Die Antwort sollte durch das Prisma der miteinander verbundenen Prozesse der Persönlichkeitsbildung gesehen werden, bei denen sexuelle Anziehung und intellektuelle Fähigkeiten sich gegenseitig durch eine gemeinsame emotionale Basis beeinflussen. Laut der Quelle ( link txt) "... Es besteht kein Zweifel, dass die wichtigste Rolle bei [den Transformationen der emotionalen Sphäre] dem Erwachen der sexuellen Psyche, den Prozessen der Pubertät, zukommt." Das bedeutet, dass die Prozesse, die mit der sexuellen Reifung verbunden sind, zu tiefgreifenden Veränderungen im Gefühlsleben beitragen, die wiederum die Grundlage für die Entwicklung der Intelligenz bilden. Mit anderen Worten: Sexuelle Anziehung in der Pubertät löst komplexe psychische Prozesse aus, die die emotionale Grundlage für weitere intellektuelle Konstruktionen bilden.

Gleichzeitig kann sexuelle Energie, wenn sie richtig kanalisiert wird, zu einer Ressource für kreativen und intellektuellen Ausdruck werden. So stellt eine andere Quelle ( link txt) fest: "Eine Person mit einem starken Sexualquotienten, mit anderen Worten, einer hellen Persönlichkeit, die mit verschiedenen charakteristischen Eigenschaften ausgestattet ist, kann mit der richtigen Richtung des Willens, des Geistes, der Gefühle usw. überhaupt nicht den groben Phänomenen der sexuellen Lust unterworfen sein." Dies zeigt, dass das Vorhandensein eines starken sexuellen Verlangens an sich die intellektuellen Fähigkeiten nicht behindert oder mit ihnen in Konflikt steht. Mit der richtigen Selbstbeherrschung und dem richtigen Management dieser Energie kann es zur Entwicklung einer hellen, harmonischen Persönlichkeit beitragen, in der sich sexuelle und intellektuelle Aspekte ergänzen.

Die Beziehung zwischen intellektuellen Fähigkeiten und sexuellem Verlangen manifestiert sich also darin, dass die Prozesse der Pubertät und die damit verbundenen emotionalen Veränderungen die Grundlage für die Entwicklung des Geistes legen und gerichtete sexuelle Energie kreatives Denken und intellektuelle Aktivität stimulieren kann.

Unterstützende(s) Zitat(e):
"Für die Entwicklung des Intellekts, für enge intellektuelle Aufgaben, ist es notwendig, die psychologische "Basis" zu entwickeln, auf der das gesamte schöpferische Leben aufgebaut ist... Zweifellos spielt die wichtigste Rolle dabei das Erwachen der sexuellen Psyche, die Prozesse der Pubertät." (Quelle: link txt)

"Paulus kann sich auf eine ganz andere Weise manifestieren. Aus dem, was folgt, wird klar, dass es dem Mann gegeben ist, die Sexualität von der Sexualität zu befreien. Eine Person mit einem starken Sexualquotienten, mit anderen Worten, einer hellen Persönlichkeit, die mit verschiedenen charakteristischen Eigenschaften ausgestattet ist, kann mit der richtigen Richtung des Willens, des Geistes, der Gefühle usw. überhaupt nicht den groben Phänomenen der sexuellen Lust unterworfen sein." (Quelle: link txt)