Heutzutage ist ein Phänomen zu beobachten, bei dem Menschen mit begrenztem Wissen dazu neigen, sich als Experten für Alphabetisierungsfragen zu präsentieren.

Alphabetisierung als Spiegel des Vertrauens

Heutzutage ist ein Phänomen zu beobachten, bei dem Menschen mit begrenztem Wissen dazu neigen, sich als Experten für Alphabetisierungsfragen zu präsentieren. Ihre aggressiven Versuche, auf die "Richtigkeit" der Regeln hinzuweisen und diejenigen zu verurteilen, die wirklich über tiefes Wissen verfügen, sind oft ein Mittel, um ihre inneren Unsicherheiten zu kompensieren. Die Tendenz, durchsetzungsfähig zu sein und wirklich erfahrene Gesprächspartner zu kritisieren, spiegelt nicht so sehr ein Verlangen nach Wahrheit wider, als vielmehr den Wunsch, die Rolle der Autorität zu sichern. Ein solches Verhalten zeigt, dass sich hinter dem äußeren Selbstbewusstsein oft der Mangel an Grundlagenwissen verbirgt und Versuche, den eigenen Standpunkt durchzusetzen, nur als vorübergehender Ausgleich persönlicher Lücken dienen.

Infolgedessen wirft ein solches Phänomen eine wichtige Frage auf: Lohnt es sich, den Weg der arroganten Kritik zu wählen, wenn die wahre Macht in der ständigen Selbstverbesserung und dem Streben nach wirklichem Wissen liegt?

Warum versuchen Menschen mit unzureichender Gelehrsamkeit oft, gebildete Menschen in Alphabetisierung zu unterrichten?
Menschen mit unzureichender Gelehrsamkeit versuchen oft, gebildete Menschen in Fragen der Alphabetisierung zu unterweisen, um ihre innere Unsicherheit und den Wunsch, scheinbares Fachwissen durchzusetzen, zu kompensieren. Sie können durchsetzungsfähig sein und auch diejenigen kritisieren, die wirklich Wissen haben, um die Illusion der Überlegenheit zu erzeugen und ihre eigenen Lücken im Verständnis der Grundlagen auszugleichen.

In einer der Quellen können Sie also ein Beispiel für ein solches Verhalten sehen. Der Autor schreibt:
»Es gibt Leute, Sire, die die Ketzerei gegen uns erhoben haben, aber sie kennen kaum das Alphabet. Sonst weiß ich, dass sie nicht wissen, was Vokale, Konsonanten und Bivokale im Alphabet sind. Und um die 8 Wortarten zu verstehen und was Geschlechter und Zahlen, Zeiten, Personen und Gelöbnisse sind, kam es ihnen gar nicht in den Sinn. Die heilige Philosophie war nie in ihren Händen..." (Quelle: link txt).

Dieses Zitat zeigt, dass Menschen mit begrenztem Wissen versuchen, als Träger von Autorität im Bereich der Alphabetisierung aufzutreten, obwohl sie selbst nicht wirklich über die notwendigen Informationen verfügen. Ihre Kritik kann als Versuch dienen, die eigene Position in der Gesellschaft zu stärken, indem auch diejenigen verurteilt werden, die über echtes Wissen verfügen. Ein solcher Ansatz ermöglicht es ihnen, ihren Mangel an Gelehrsamkeit vorübergehend zu kompensieren, indem sie ihnen die Meinung einimpfen, dass nur ihre Auffassung von "Alphabetisierung" wahr und richtig ist.

Unterstützende(s) Zitat(e):
»Es gibt Leute, Sire, die die Ketzerei gegen uns erhoben haben, aber sie kennen kaum das Alphabet. Sonst weiß ich, dass sie nicht wissen, was Vokale, Konsonanten und Bivokale im Alphabet sind. Und um die 8 Wortarten zu verstehen und was Geschlechter und Zahlen, Zeiten, Personen und Gelöbnisse sind, kam es ihnen gar nicht in den Sinn. Die heilige Philosophie war nie in ihren Händen..." (Quelle: link txt).