Hur bildas viljevanor och hur bidrar de till individens högre intellek
Viljemässiga vanor bildas genom upprepning av medvetna, viljemässiga handlingar, när till en början medvetna ansträngningar gradvis förvandlas till automatiska reaktioner, vilket frigör resurser för högre tanke- och kreativitetsprocesser. Författaren betraktar särskilt utvecklingen av vanor hos barn som ett resultat av viljerörelser: med den ständiga regleringen av handlingar med hjälp av viljan blir den intellektuella energi som tidigare spenderats på denna kontroll tillgänglig för högre uppgifter: "med övergången från rörelse till vana ger viljemässig reglering vika för automatisering, och det högre andliga arbetet får den energi som tidigare spenderades på medveten kontroll" ( länk txt).Dessutom visar experiment att processen för vanebildning har flera faser, beroende på den initiala känslomässiga spänningen och handlingarnas karaktär. Till exempel, om arbetet börjar med en stark ökning, kan den efterföljande upprepningen ha en svag effekt på bildandet av vanan, medan en mindre känslomässig, jämn början bidrar till snabb behärskning av rörelser och deras mer solida automatisering. Detta gör att vi kan urskilja vilka typer av vanebildning som skilt sig från långsam och djup till snabb och svag, vilket har stor betydelse för pedagogiskt inflytande ( länk txt).En sådan bildning av viljevanor har en positiv inverkan på individens intellektuella utveckling och skapande verksamhet, eftersom den frigjorda intellektuella energin kan riktas mot högre former av andligt och kreativt arbete. Med andra ord, ju mer betydande vanor som bildas genom viljemässig aktivitet, desto mindre energi förlorar en person på självkontroll och desto mer resurser blir kvar för kreativa och intellektuella uppgifter.Stödjande citat:"Låt oss vända oss till frågan om utvecklingen av vanor hos barn. Det är känt att vanor utvecklas från viljemässiga rörelser, ... Om en vana utvecklas genom viljemässig verksamhet, då blir den intellektuella energi, som var nödvändig för den viljemässiga regleringen av rörelserna, fri och går in i högre andligt arbete. Ju fler "viljemässiga" vanor vi har, ju fler rörelser vi gör utan medverkan av medvetandet, desto mer energi finns kvar i oss för högre andligt arbete. (källa: länk txt)– Uppgifterna om de första faserna i vanebildningen är intressanta. I deras experiment (...) har upprepningen av homogena rörelser ett mycket litet inflytande på bildandet av vanor hos sådana personer. ... Kombinationen av dessa två punkter lägger fram fyra typer i förhållande till vanor: den långsamma och djupa typen, den långsamma och svaga typen, den snabba och djupa typen, den snabba och svaga typen. För att förstå vanors öde, för pedagogiskt inflytande och pedagogiskt ingripande är detta av stor betydelse." (källa: länk txt)