Ungdommens energi vs. voksenlivets visdom
I følelsenes verden er barn og voksne i forskjellige dimensjoner. Mens små hjerter opplever hver følelse så levende som mulig og uten filtre, noe som noen ganger fører til voldsomme følelsesutbrudd når de står overfor avvisning, har voksne allerede tid til å utvikle selvreguleringsferdigheter og klokt velge svar på livets utfordringer. Barns spontanitet er et resultat av et medfødt temperament, som skaper mangfold – fra dypt følsomme til energiske og risikofylte aktive personligheter. Hvert barn er unikt, og deres individualitet kommer til uttrykk i måten de oppfatter verden på og deler følelsene sine. Over tid, akkumulering av livserfaring og under påvirkning av utdanningsprosesser, lærer voksne å håndtere sine erfaringer, og integrere medfødte egenskaper med ervervet sosial modenhet. Denne evolusjonen forvandler reaksjonene fra kortvarige utbrudd til meningsfulle og balanserte responser, og sikrer harmoni i personligheten. Dermed er forskjellen mellom den emosjonelle verdenen til barn og voksne ikke bare en indikator på alder, men også bevis på dybden av personlig utvikling, der hvert trinn er unikt og fullt av sine ubestridelige fordeler.
Hva er forskjellen mellom de følelsesmessige reaksjonene til barn og voksne, og hvilken rolle spiller karakter og temperament i denne forskjellen?Barns følelsesmessige reaksjoner skiller seg fra voksnes, først og fremst i deres umiddelbarhet og intensitet. Hos barn er følelsene mer levende, ofte ufiltrerte, noe som til og med kan uttrykkes i typiske hysteriske utbrudd, som beskrevet når et barn, møtt med avvisning, «kaster seg på gulvet, skriker, vrir seg og fortsetter å tigge om søtsaker», som er en karakteristisk reaksjon på livets feil (kilde: lenke txt). En voksen har som regel allerede mestret og utviklet mekanismene for selvregulering, takket være at hans følelsesmessige reaksjoner blir mer balanserte og meningsfulle.En viktig rolle i denne forskjellen spilles også av medfødt temperament, som hos barn kommer til uttrykk i form av en av de fire hovedtypene - følsom, aktiv, reaktiv og mottakelig (kilde: lenke txt). Hvert av disse temperamenten bestemmer hvor dypt og intenst barnet opplever følelser, så vel som hvordan det uttrykker dem. For eksempel føler barn med et følsomt temperament miljøet dypere, og aktive barn streber etter manifestasjon og risiko, noe som noen ganger fører til mer levende følelsesmessige reaksjoner.Over tid, under påvirkning av oppdragelse og personlig erfaring, begynner karakteren til en voksen å inkludere ikke bare arvelige temperamentstrekk, men også ervervede ferdigheter for selvkontroll og sosial interaksjon. Det er derfor, som det er bemerket, "Som babyen din ler, så ler ingen!" - hvert barn er unikt i sine følelser på grunn av kombinasjonen av individuelle ønsker, motivasjoner og temperament (kilde: lenke txt). Forskjellen mellom de emosjonelle reaksjonene til barn og voksne stammer således fra det faktum at barn naturlig er mer spontane og følsomme, mens voksne allerede har utviklet et system for intern regulering, der karakter og tilpasset temperament spiller en nøkkelrolle.Støttende sitat(er):"Hysteriske barn gir ofte utilstrekkelige reaksjoner på enhver fiasko i livet, i bildet som det er karakteristiske tegn på hysteri. Barnet ber om godteri (leketøy osv.), og moren avslår denne forespørselen. Så kaster babyen seg på gulvet, skriker, vrir seg og fortsetter å tigge om søtsaker. En redd mor gir ofte et skrikende barn en håndfull søtsaker, bare for å roe ham ned. Ja, «hva som helst som morer barnet, så lenge det ikke gråter». (Kilde: lenke txt)«Som vi sa i kapittel 4, er det fire grunnleggende temperamenter: følsom, aktiv, reaktiv og mottakelig. Barn med et følsomt temperament føler sterkere og dypere; De er de mest alvorlige. Barn med et aktivt temperament har en sterk vilje, de er klare til å ta risiko og ønsker å være sentrum for oppmerksomheten. Barn med et reaktivt temperament er blide, ustadige og trenger mer stimulering. Deres interesse skifter stadig fra emne til emne. Barn med et mottakelig temperament er medgjørlige og samarbeidsvillige." (kilde: lenke txt)«Som babyen din ler, så ler ingen! Måten han spiser, snakker, løper, er slem, spøker, ingen har noen gang gjort det. Selv om han "ser ut som to erter i en belg" som pappa, mamma, oldefar eller noen nær eller fjernt av blod. Barnet ditt er unikt. Han er individuell i alt: i sine ønsker, i motivene som bestemmer hans oppførsel, i måten han elsker sine foreldre på." (Kilde: lenke txt)