Nella società moderna, una percezione univoca del successo è spesso associata alla scelta di una professione prestigiosa e all'ottenimento di un'istruzione "onorevole".

Ripensare le visioni del successo: quando la tradizione incontra la re

Nella società moderna, una percezione univoca del successo è spesso associata alla scelta di una professione prestigiosa e all'ottenimento di un'istruzione "onorevole". I genitori credono che siano tali decisioni a fornire ai loro figli un futuro dignitoso e uno status sociale elevato, il che, a sua volta, influisce sulla reputazione di tutta la famiglia. Tuttavia, dietro questa fiducia, c'è una profonda paura del giudizio e della stigmatizzazione, quando qualsiasi deviazione dalle norme classiche è percepita come una vergogna o un fallimento nell'educazione. Oggi diventa sempre più importante sostenere il desiderio di ogni bambino di esprimere la propria individualità e di trovare la propria vocazione, indipendentemente dagli stereotipi sociali. Del resto, la vera essenza del successo non risiede tanto nella professione che hai ricevuto, ma nella scelta di un percorso di vita che rispecchi i valori personali e le bussole morali. È importante ricordare che la vera felicità e la vera realizzazione arrivano quando una persona trova se stessa e vive in armonia con le sue convinzioni, e non soddisfa solo le aspettative degli altri.

Perché spesso i genitori preferiscono che i figli scelgano le professioni tradizionali, abbandonando il percorso artistico?

I genitori spesso credono che il successo di un figlio sia determinato dalla scelta di una professione prestigiosa e socialmente stabile. Credono che ricevere un'istruzione "onorevole" e impegnarsi in un'attività tradizionale garantirà un futuro dignitoso e un riconoscimento sociale, che a sua volta si riflette nella reputazione di tutta la famiglia. Ad esempio, uno dei testi indica:
"Le madri di solito pensano che la cosa più importante sia che i loro figli ricevano specialità prestigiose. Non c'è bisogno di mettere l'una contro l'altra l'"alta" scienza e altre professioni. La cosa principale è come lo facciamo. È importante non chi sarà il bambino, ma che tipo di bambino sarà. Dobbiamo iniziare da questo. E iniziano con una professione. Questo è un errore. Nel Regno dei Cieli, il Signore non ti chiederà che tipo di educazione hai avuto. Chiederà: "Com'eri? Che cosa hai scelto: il bene o il male?"
(fonte: link txt)

Nello stesso contesto, si sottolinea che per molti genitori la deviazione dal percorso tradizionale, ad esempio la scelta di una professione non legata al sistema di istruzione superiore, è percepita come una violazione delle norme e addirittura una vergogna per la famiglia:
"Si scopre che un fallimento nell'educazione non si verifica quando un bambino non ha ricevuto un'istruzione superiore, ma quando non ha trovato se stesso. Ma quante volte i genitori si spaventano se il figlio è andato a scuola invece che all'istituto! Oppure non è andato da nessuna parte, ma ha solo imparato l'artigianato. Questo è considerato un peccato per i genitori. C'è uno stereotipo qui".
(fonte: link txt)

Così, la preferenza per le professioni tradizionali si spiega non solo con le convinzioni personali dei genitori sulla necessità di "adempiere al proprio dovere" in relazione alle norme sociali, ma anche con la paura della stigmatizzazione sociale. I genitori si sforzano di far sembrare i loro figli di successo agli occhi degli altri e di avere l'opportunità di "uscire nel mondo", che è spesso associato all'ottenimento di un'istruzione prestigiosa e di un lavoro stabile e socialmente riconosciuto.

Citazioni a supporto:
"Le madri di solito pensano che la cosa più importante sia che i loro figli ricevano specialità prestigiose. Non c'è bisogno di mettere l'una contro l'altra l'"alta" scienza e altre professioni. La cosa principale è come lo facciamo. È importante non chi sarà il bambino, ma che tipo di bambino sarà. Dobbiamo iniziare da questo. E iniziano con una professione. Questo è un errore. Nel Regno dei Cieli, il Signore non ti chiederà che tipo di educazione hai avuto. Chiederà: "Com'eri? Che cosa hai scelto: il bene o il male?" (fonte: link txt)

"Si scopre che un fallimento nell'educazione non si verifica quando un bambino non ha ricevuto un'istruzione superiore, ma quando non ha trovato se stesso. Ma quante volte i genitori si spaventano se il figlio è andato a scuola invece che all'istituto! Oppure non è andato da nessuna parte, ma ha solo imparato l'artigianato. Questo è considerato un peccato per i genitori. C'è uno stereotipo qui". (fonte: link txt)