Überwindung der Barrieren des Erwachsenwerdens
Das Fehlen klarer Grenzen und der Mangel an Verantwortung in der Kindheit und Jugend können Spuren im weiteren Leben hinterlassen. Bereits in den ersten Jahren ist es wichtig, den Rahmen des Verhaltens zu bestimmen, denn sie helfen dem Kind, die innere Welt zu organisieren, zu lernen, die Konsequenzen seines Handelns zu akzeptieren und sich der Reife zuzubewegen. Wenn diese Phase verläuft, ohne dass die persönliche Verantwortung und eine bewusste Haltung gegenüber der Welt um dich herum gebührend betont werden, dann können die Gewohnheiten, die der Jugend innewohnen, für das Leben korrigiert werden.Das Problem liegt nicht so sehr im Alter als vielmehr in den Erziehungsmethoden, die in der Familie und in den Bildungseinrichtungen angewandt werden. Eine frühe Erziehung mit verschwommenen Regeln trägt dazu bei, dass ein Mensch auch im Erwachsenenalter keine Zeit hat, seine jugendlichen Eigenschaften loszuwerden. Der Mangel an konstruktiver Erfahrung bei der Überwindung des Egozentrismus lässt die Gewohnheiten der Kinderwelt lebendig bleiben, was in der Folge dazu führt, dass die Verantwortung für das Handeln auf andere abgewälzt wird. So wird das Erwachsenwerden zu einem komplexen Prozess, bei dem die Erfahrung und das innere Verständnis von Verantwortung noch keine Zeit hatten, ihren wohlverdienten Platz im Bewusstsein des Einzelnen einzunehmen.Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ein sinnvoller und strukturierter Ansatz für die Erziehung von klein auf der Schlüssel zur erfolgreichen Überwindung interner Barrieren und zum Übergang in eine reifere Lebensphase sein kann. Wenn Sie klare persönliche Grenzen setzen und ein Verantwortungsbewusstsein entwickeln, können Sie mutig den Schritt in Richtung Erwachsensein machen und die noch nicht vollständig entwickelten Merkmale der jugendlichen Wahrnehmung hinter sich lassen.
Warum behalten manche Erwachsene die Merkmale der jugendlichen Wahrnehmung und des Verhaltens bei?Manche Erwachsene behalten die Züge der jugendlichen Wahrnehmung und des jugendlichen Verhaltens bei, weil der Weg von der Kindheit bis zu einem erfüllten Erwachsenenleben nicht immer reibungslos verläuft. Wenn im Prozess des Erwachsenwerdens keine klaren familiären Grenzen gezogen werden und sich die Neigung, Verantwortung für seine Handlungen zu übernehmen, nicht bildet, dann beeinflussen einige Merkmale der jugendlichen Welt weiterhin die Persönlichkeit der Erwachsenen. Mit anderen Worten, wenn in der Kindheit oder Jugend der Prozess der Überwindung des Egozentrismus und der Bildung einer bewussten Einstellung zur Wirklichkeit, der für die Jugend charakteristisch ist, nicht ausreichend "ausgearbeitet" wird, kann es sein, dass der Mensch die für dieses Alter typischen Gewohnheiten beibehält.Zum Beispiel laut einer der Quellen:"Diese Kinder werden erwachsen und bleiben innerlich ein Kind. Die Arbeit mit stabilen Formen unverantwortlichen Verhaltens beginnt in der Schule, aber der Kern des Problems liegt in der Erziehung selbst. Ein Kind, das nicht ins Erwachsenenstadium übergegangen ist, überlässt die Verantwortung für sein Handeln grundsätzlich der Umwelt. Es scheint, dass einer der Gründe dafür die übermäßige Weichheit und die Unterdefinition klarer Verhaltensgrenzen in der Familie ist." (Quelle: link txt)Dieses Zitat betont, dass, wenn es in der Kindheit und Jugend keinen starren und klaren Verhaltensrahmen gab, die Erziehung keinen angemessenen Übergang zur Verantwortung der Erwachsenen bieten konnte. Ein weiteres Echo dieser Idee findet sich in der Beobachtung, dass das Erwachsenwerden oft mit der Unterdrückung von Charaktereigenschaften bei Kindern verbunden ist. Wenn ein Mensch "in eine größere Erfahrung eintritt, innerlich noch nicht bereit dafür", dann können die bisherigen Verhaltensmodelle auch im Erwachsenenalter in Kraft bleiben, was dazu führt, dass die Merkmale der jugendlichen Wahrnehmung erhalten bleiben.Die Gründe für dieses Phänomen können also in den Besonderheiten der Erziehung, in der unzureichenden Festlegung persönlicher Grenzen in jungen Jahren und in der Tatsache liegen, dass der Mensch nicht alle notwendigen "Lektionen" durchlaufen hat, die für eine reife und verantwortungsvolle Lebenseinstellung erforderlich sind. Unterstützende(s) Zitat(e):"Diese Kinder werden erwachsen und bleiben innerlich ein Kind. Die Arbeit mit stabilen Formen unverantwortlichen Verhaltens beginnt in der Schule, aber der Kern des Problems liegt in der Erziehung selbst. Ein Kind, das nicht ins Erwachsenenstadium übergegangen ist, überlässt die Verantwortung für sein Handeln grundsätzlich der Umwelt. Es scheint, dass einer der Gründe dafür die übermäßige Weichheit und die Unterdefinition klarer Verhaltensgrenzen in der Familie ist." (Quelle: link txt)"Ab einem bestimmten Alter geschieht das Erwachsenwerden aufgrund der Unterdrückung der Charaktereigenschaften von Kindern. Es ist keineswegs eine Tatsache, dass dies ein positives Phänomen ist. Ein Mensch tritt in eine größere Erfahrung ein, ist innerlich noch nicht bereit dafür." (Quelle: link txt)