超越等级制度的伙伴关系:与当地领导者合作如何改变大学和社区


在当今快节奏的世界中,大学和社区之间最具创新性的合作伙伴关系建立在摆脱传统的自上而下的方法并依赖真正的本地新兴领导层之上。由 CU Anschutz 提供支持的变革性协作领导协作 (RLC) 是这种新参与形式的一个典型例子,这种形式将真正的社区参与、社区声音和公平的决策置于中心。

RLC 创新方法的精髓是不仅将当地社区的代表视为援助的接受者,而且将其视为平等的合作伙伴和领导者。这种模式不是由上而下强加决策,而是建立相互关系,认识到当地经验、文化和态度的价值。一个典型的例子是多元化的北奥罗拉社区,那里有超过 165 个语言群体。这证明,只有从内部开始,可持续的变革才有可能。

RLC 的关键创新之一是支持能力和通信基础设施的发展。Translator Network 等计划专为克服语言障碍而设计,并为每个人提供真正参与社区的机会。支持当地创业是核心——它不是事后才想到的,而是提高生活水平、获得医疗保健、教育和经济机会的关键战略。通过居民本人定期召开会议和基于他们倡议的计划,RLC 不断应对新的挑战。

这种方法的效果远远超出了个人发展——它导致了集体赋权。社区成员获得工具来捍卫自己的利益和对自己能力的信心,这不仅改变了他们自己的生活,也改变了他人的生活。同时,大学教职员工和领导者从互动中受益,这使他们的工作更有意义、更深入,并丰富了对当地生活的真实了解。

RLC 的未来战略侧重于可持续性。引入高级领导力课程的计划旨在在校园和周边地区建立强大的积极变革推动者网络。

通过优先考虑包容性、信任和真实联系,RLC 展示了自下而上的领导如何帮助超越等级制度并将公平嵌入到各级合作伙伴关系中。随着全国各地的大学寻求增加其影响力并与当地人互动以实现共同发展,RLC 的经验成为他们的真正基准:一个每个人的声音不仅被听到,而且具有影响决策和共同成功的真正力量的未来。

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