Die Bildung der Liebe eines Menschen hängt von einer Reihe innerer und äußerer Einflüsse ab, die sowohl mit persönlichen Eigenschaften als auch mit sozialen Umständen zusammenhängen. So wird in einer der Quellen betont, dass die Fähigkeit zur Selbstbeherrschung und die Herrschaft der Vernunft über die Instinkte eine Schlüsselrolle spielen, da es ein solcher Mensch ist, der in der Lage ist, die "Freiheit der Liebe" zu erfahren. Gleichzeitig ist die Erziehung, die moralische Lehre, die spirituellen Interessen und Bedürfnisse, die sich in der Schulgemeinschaft entwickeln und den Hauptwert der Gesellschaft - den Menschen - widerspiegeln. Dies deutet darauf hin, dass die innere Welt eines Menschen und seine moralische Erziehung die Reinheit und Erhabenheit des Verliebtseins direkt beeinflussen: