In den Lehrbüchern der Biologie wird das Evolutionsmodell gekonnt als eine lebendige, kohärente Geschichte dargestellt, dank der viele ihren Inhalt als bedingungslose Wahrheit wahrnehmen. Die Einführung von visuellen Bildern, Diagrammen und Tabellen macht nicht nur die Informationen visuell, sondern erzeugt auch ein Gefühl der Unvermeidlichkeit und Objektivität wissenschaftlicher Daten. Die Autoren der Lehrbücher bemühen sich, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, durch eine geschickt gewählte visuelle und logische Erzählung selbstständig Schlussfolgerungen über die natürliche Selektion und die Entstehung des Lebens zu ziehen und so den komplexen Prozess des wissenschaftlichen Erkennens in eine souveräne Darstellung allgemein akzeptierter Theorien zu verwandeln. Ein solcher Ansatz bindet den Leser effektiv ein und bildet ein stabiles Vertrauen in die beschriebenen Modelle, das für viele zum Eckpfeiler der Weltanschauung wird. Gleichzeitig kann die unvermeidliche Gewissheit und Wiederholung der präsentierten Fakten den Spielraum für alternative Interpretationen einschränken und uns nicht nur dazu veranlassen, uns an der Lebendigkeit der präsentierten Ideen zu erfreuen, sondern auch ein kritisches Auge zu behalten, wenn wir uns mit jedem Thema befassen.
Warum vertrauen einige Atheisten den Biologie-Lehrbüchern bedingungslos und betrachten sie als Wahrheit und nicht als Interpretation von Wissenschaftlern?
Einige Atheisten halten Biologie-Lehrbücher für bedingungslos, weil diese Bücher das allgemein akzeptierte wissenschaftliche Bild der Welt in Form einer kohärenten und visuell ansprechenden Geschichte darstellen. Die Unterrichtsmaterialien sind so gestaltet, dass sie die Beweise für die Evolutionstheorie – seien es Abbildungen, Tabellen oder Diagramme – offensichtlich und unhinterfragbar erscheinen lassen. So heißt es in einer Quelle, dass "Biologie-Lehrbücher für Schulen und Hochschulen Haeckels Zeichnungen besondere Aufmerksamkeit schenken – erstens wirkt das Bild auf eine unbewusste Ebene, und zweitens veranschaulichen diese Zeichnungen das Grundprinzip, nach dem die Evolution, wie allgemein angenommen wird, abläuft" (Quelle: 1704_8518.txt). Dies unterstreicht, dass die visuelle Sprache von Lehrbüchern dazu beiträgt, ein Gefühl der unbestreitbaren Authentizität des dem Leser präsentierten Materials zu erzeugen.
