Как социальные инстинкты и взаимодействие различных классов инстинктов
Социальные инстинкты играют ключевую роль в формировании как спонтанного, так и скоординированного поведения в группе. По словам автора в одном из источников, еще в раннем детстве у детей начинают проявляться формы социальной симпатии к близким людям, что становится важным механизмом ориентации в социальной среде. Как отмечается: "Социальная симпатия (как и социальная антипатия) развиваются у детей очень рано. Уже в течение первого года жизни дети проявляют явные признаки своей симпатии к отцу и матери, к няне, к членам семьи, ко всем тем, кто относится к ним с вниманием. Когда дитя заканчивает свой грудной период, социальная среда, в которой оно доныне вращалось, естественно расширяется; в детских играх начинают проявляться социальные инстинкты, которые становятся средством ориентирования в социальной традиции, в социальной среде. К пятому — шестому году жизни начинают проступать признаки, что ребенку уже мало семьи, что ему уже тесно в ней, начинает проявляться чрезвычайный интерес к сверстникам." (source: ссылка txt, page: 145)Помимо этого, социальные инстинкты не действуют изолированно, они тесно переплетены с другими классами инстинктов, такими как индивидуальные (связанные с сохранением индивидуума) и семейные (домашние). Как подчеркнуто в другом материале: "Перейдем к обзору и анализу разных видов инстинкта. Все вообще инстинкты можно разделить на следующие три главные класса: 1) инстинкты, относящиеся к сохранению индивидуума, 2) инстинкты, относящиеся к сохранению рода и 3) инстинкты, касающиеся отношений животных друг к другу, - другими словами - инстинкты индивидуальные, инстинкты домашние, или семейные, и инстинкты социальные." (source: ссылка txt)Взаимодействие этих разных классов инстинктов обеспечивает целостность и адаптивность поведения внутри группы. Инстинкты сохранения позволяют каждому индивидууму заботиться о своей безопасности, а семейные инстинкты способствуют созданию основы доверительных и взаимоподдерживающих отношений. Социальные же инстинкты формируют эмоциональные связи, направленные на объединение группы, что ведет к спонтанному проявлению коллективных реакций и скоординированных действий. Такой механизм помогает группе адаптироваться к изменениям внешней среды, когда инстинктивные реакции каждого участника объединяются, что позволяет быстро реагировать на внешние вызовы и поддерживать стабильность внутри сообщества.Таким образом, взаимодействие и переплетение различных классов инстинктов обеспечивает не только индивидуальную выживаемость, но и формирует основу для мощного, спонтанного и координированного поведения в группе, что имеет решающее значение для формирования социальной традиции и коллективной деятельности.Supporting citation(s): "Социальная симпатия (как и социальная антипатия) развиваются у детей очень рано. Уже в течение первого года жизни дети проявляют явные признаки своей симпатии к отцу и матери, к няне, к членам семьи, ко всем тем, кто относится к ним с вниманием. Когда дитя заканчивает свой грудной период, социальная среда, в которой оно доныне вращалось, естественно расширяется; в детских играх начинают проявляться социальные инстинкты, которые становятся средством ориентирования в социальной традиции, в социальной среде. К пятому — шестому году жизни начинают проступать признаки, что ребенку уже мало семьи, что ему уже тесно в ней, начинает проявляться чрезвычайный интерес к сверстникам." (source: ссылка txt, page: 145)"Перейдем к обзору и анализу разных видов инстинкта. Все вообще инстинкты можно разделить на следующие три главные класса: 1) инстинкты, относящиеся к сохранению индивидуума, 2) инстинкты, относящиеся к сохранению рода и 3) инстинкты, касающиеся отношений животных друг к другу, - другими словами - инстинкты индивидуальные, инстинкты домашние, или семейные, и инстинкты социальные." (source: ссылка txt)