Educare con rispetto: come non oltrepassare il limite

Nel tentativo di crescere persone indipendenti e responsabili, è importante essere consapevoli della differenza tra un'educazione impegnativa e una violenza psicologica. Quando le regole e la disciplina vengono utilizzate per plasmare il carattere e l'ordine, e i metodi non influenzano il benessere emotivo del bambino, si creano solide basi per il successo futuro. Tuttavia, se le misure rigorose si trasformano in metodi che causano paura, umiliazione o alienazione, allora cessano di essere uno strumento educativo legittimo e iniziano a danneggiare la psiche di una piccola persona. Un approccio vigoroso che preserva il rispetto per i sentimenti del bambino, ne promuove lo sviluppo e costruisce l'autostima, mentre la modalità dominante può lasciare una profonda cicatrice emotiva. Una strategia genitoriale correttamente costruita dovrebbe bilanciare tra il rigoroso rispetto delle regole e la cura del mondo interiore del bambino, perché questo è ciò che garantisce una crescita armoniosa e fiduciosa.
Qual è la differenza tra violenza psicologica e genitorialità severa e come si possono distinguere?
L'essenza della differenza tra violenza psicologica ed educazione rigida risiede, prima di tutto, nelle intenzioni e nelle conseguenze per il bambino. Una genitorialità rigorosa può includere l'esigibilità del rispetto delle regole e della disciplina, in cui l'obiettivo è guidare il comportamento e promuovere l'indipendenza, piuttosto che umiliare o violare la dignità del bambino. Allo stesso tempo, quando i metodi genitoriali sono privi di rispetto per lo stato emotivo del bambino, accompagnati dall'alzare la voce, dall'ignorare o in altri modi che causano dolore e paura, oltrepassano il limite e diventano violenza psicologica.

Come sottolinea una delle fonti, "Diranno che questa è una terribile violazione della sua dignità e che ha il diritto di chiedere protezione. Ti diranno quale misura è dovuta per uno schiaffo, per colpire con una cintura e persino per alzare la voce. Anche quest'ultima è violenza! Solo psicologico. E questo, secondo gli attivisti per i diritti umani amanti dei bambini, è ancora più terribile di quello fisico". (Fonte: 473_2360.txt). Si sottolinea qui che anche una misura come alzare la voce può essere percepita dal bambino come un attacco alla sua dignità personale, che è caratteristica della violenza psicologica.

Inoltre, un altro passaggio dello stesso documento osserva: "Ma la proibizione della punizione fisica è solo l'inizio. Successivamente, parleremo (e già lo facciamo!) di "violenza mentale" per classificare di conseguenza tutti gli altri tipi di punizione. (Fonte: 473_2360.txt). Ciò indica che l'idea di un'educazione rigorosa, quando si sviluppa nell'uso di misure che causano in un bambino un sentimento di umiliazione, paura o isolamento (ad esempio, ignorandolo o vergognandolo), è già al di fuori dell'ambito di un approccio educativo accettabile e appartiene alla violenza.

Pertanto, la distinzione si basa sul fatto che un'educazione rigorosa, condotta nel rispetto della personalità del bambino, non porta alla sua traumatizzazione psicologica, mentre i metodi che danneggiano l'autostima, causano paura e dolore emotivo, sono una manifestazione di violenza psicologica.

Citazioni a supporto:
"Diranno che questo viola terribilmente la sua dignità e che ha il diritto di chiedere protezione. Ti diranno quale misura è dovuta per uno schiaffo, per colpire con una cintura e persino per alzare la voce. Anche quest'ultima è violenza! Solo psicologico. E questo, secondo gli attivisti per i diritti umani amanti dei bambini, è ancora più terribile di quello fisico". (fonte: 473_2360.txt)

"Ma il divieto della punizione fisica è solo l'inizio. Successivamente, parleremo (e già lo facciamo!) di "violenza mentale", al fine di classificare di conseguenza tutti gli altri tipi di punizione. (fonte: 473_2360.txt)